现在6S管理的制度已经在很多的企业实施了，可见其效果可嘉，企业中的6S管理可以充分的看到员工的自身素养的提升，工作质量的改变等。其实从6S管理的基本内容可以看出6S管理可以用在任何地方，比如家庭和学校。
1.整理：在工作现场区别要与不要的物品，只保留有用的或必要的东西，撤除不需要的东西。清除零乱根源，腾出空间，创造一个清晰的工作场所。
2.整顿：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，使教学、办公场所秩序井然，并能经常保持良好状态。这样才能有效地消除寻找物品的时间浪费和手忙脚乱。
3.清扫：对各自岗位周围、教学、办公设施进行彻底清扫、清洗，做到无垃圾、无脏污，保持工作、学习、生活场所干净、明亮。
4.清洁：维持以上整理、整顿、清扫后的状态，并且制度化，经常保持整齐、清洁。
5.素养：培养文明礼貌习惯，师生都自觉遵守各项规章制度，按规定行事，养成良好的工作、学习习惯，积极提升“人的品质”，成为对任何工作都讲究认真的人，做到以校为家、以校为荣。
6.安全：重视师生安全教育，每时每刻都有安全第一观念，清除隐患、排除险情，预防事故的发生，从而保障师生的人身安全。
推行6S管理有利于内部管理的标准化，有利于提高工作效能，有利于广大教职工整体职业素养的全面提升，有利于企业管理文化进入校园。通过推行6S管理，使教职工养成良好的行为习惯，习惯性地整理、整顿和清扫工作现场，营造清洁优美安全的工作环境，形成心情舒畅、互相尊重、团结协作、积极进取的工作氛围，从而提高工作效率，提高工作质量，提升学院形象。
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